استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب فى تدريس الجغرافيا لتنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى طلاب الصف الثانى الثانوى

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ.د. صلاح الدين عرفه محمود ¹
• د. نيفين محمد محمد ²
• أ. هدى أحمد محمود ³

¹ أستاذ مناهج وطرق تدريس الجغرافيا  كلية التربية  جامعة حلوان

² أستاذ مناهج وطرق تدريس الجغرافيا المساعد كلية التربية جامعة حلوان

³ باحثة دكتوراه بقسم المناهج وطرق التدريس  كلية التربية  جامعة حلوان

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: استراتيجية الرحلات المعرفية
• التنمية المستدامة
• كفاءات تحقيق التنمية المستدامة
• تدريس الجغرافيا