تعليم الرياضيات والعلوم فى خطر

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية التربية - جامعة دمياط

المستخلص

هدفت لدراسة المخاطر التى تواجه تعليم الرياضيات والعلوم من خلال إجراء تحليل ومقارنة بين تقريرين دوليين .

الكلمات الرئيسية